Blå Veje Skole er en fri grundskole på Vestmøn, hvor vi arbejder for at skabe et skoleliv med nærvær, fordybelse, faglighed og menneskelig udvikling. Vi tror på, at børn lærer bedst, når de møder tydelige voksne, trygge rammer, stærke fællesskaber og meningsfuld undervisning.
Vores skole bygger på tre pædagogiske søjler: Naturen, Mennesket og Fremtiden. De hænger tæt sammen. Mennesket er en del af naturen, og gennem dannelse, læring og fællesskab er barnet med til at forme fremtiden.
Som klare og tydelige rollemodeller og voksne vil Blå Veje Skoles underviser- og ledelsesstab vægte samarbejde og give kontinuerlig, konsekvent og klar ledelse til både eleverne og deres forældre og som princip gå forrest som det gode eksempel. Som repræsentant for Blå Veje Skole er man først og fremmest forpligtet på selv at opretholde de kvaliteter, der er nødvendige for det gode samarbejde og fællesskab. Gode relationskompetencer og løbende uddannelse i ledelse og konflikthåndtering prioriteres højt i skolens medarbejder- og ledelsesstab på alle niveauer, og det samme gælder løbende observation og vurdering af undervisningen.
På Blå Veje er vores dannelsesideal Verdensborgeren. En verdensborger er et menneske, der oplever sig som en del af flere fællesskaber: det lokale, det nationale, det globale og det universelle.
Barnet skal have rødder i det nære: naturen, lokalsamfundet, fællesskabet og skolens hverdag. Men barnet skal også have udsyn: mod Danmark, verden og menneskeheden som helhed.
Vi ønsker, at eleverne forlader skolen med faglig styrke, selvværd, nysgerrighed og mod til at engagere sig i verden. De skal ikke blot kunne klare sig i fremtiden – de skal kunne tage del i den og være med til at forme den.
Blå Veje er en pædagogisk vision om at imødekomme det 21. århundredes behov for en fremtidsorienteret, bæredygtig skoleuddannelse. En skoleuddannelse, som retter sig mod at udvikle ansvarsbevidste verdensborgere, der kan agere i en foranderlig verden med et åbent, nytænkende sind, samtidig med at de udvikler deres egne unikke kompetencer på en alsidig dannelsesrejse.
Navnet Blå Veje udspringer af idéen om den blå planet – Jorden – og de mange veje, vi mennesker bevæger os ad gennem livet. Det begyndte som et projektnavn, men voksede sig meningsfuldt og blev til skolens navn, fordi det rummer netop det, skolen ønsker at stå for.
På Blå Veje arbejder vi med det, vi kalder kvaliteter for livet. Det er menneskelige kvaliteter som nærvær, mod, ansvar, observationsevne, empati, integritet og evnen til at indgå i fællesskaber.
Vi ser disse kvaliteter som noget dybere end færdigheder og præstationer. De kan ikke reduceres til tal eller måles fuldt ud gennem tests og skemaer. De er levende menneskelige kvaliteter – eller essenser – som vi tror er afgørende for, at mennesker kan trives, lære og leve meningsfuldt sammen.
Når vi kalder Blå Veje et universitet for livet, mener vi ikke, at børn skal gøres voksne før tid. Vi mener, at skolen skal være et sted, hvor livet selv kommer ind i undervisningen: naturen, fællesskabet, kroppen, følelserne, fagene, håndværket, kunsten, historien og de store spørgsmål.
Børn skal ikke kun lære for at klare næste prøve. De skal lære for at kunne stå stærkt i livet. Derfor arbejder vi med faglighed, fordybelse og dannelse som ting, der hører sammen.
Blå Vejes pædagogik og didaktik tager afsæt i skolen som et "universitet for livet". Eleverne skal lære om verden for deres egen skyld, så de kan agere trygt og sikkert fra egen inspiration og forståelse. De er på deres egen dannelsesrejse. Forskellige børn lærer naturligt i forskellige tempi og på forskellige måder, men der er samtidig mange generelle aldersbetingede behov og muligheder, som Blå Veje Skoles pædagogik målrettet udvikler og støtter op om. "Læringsvitaminer" gør indlæring og vidensoptagelse sjovt og nemt i trygge hverdagsrammer, der er tilpasset børnenes naturlige udvikling, gennem tydeligt lederskab fra lærere og pædagoger, der viser vejen frem. En dannelsesrejse slutter aldrig. Heller ikke for de voksne! Så pædagogerne og lærerne forventes selv at være på denne rejse.
Eleverne skal både udfordres og føle sig trygge i skolen. De fortjener ro til at kunne koncentrere sig og lære. Her vil lærere og pædagoger bestræbe sig på at skabe tydelige og meningsfulde rammer med en klar positiv forventning og orden, hvor klasserummet er den trygge base, funderet i klassiske dyder som gensidig respekt, venlighed, høflighed og ordentlighed. Med dette på plads kan der skabes glæde, inspiration, variation og alt det, som gør hverdagen spændende og sjov. Blå Veje Skole lægger stor vægt på at understøtte elevernes trivsel og læring gennem alt fra indretning, stemning, meditationstræning og klare aftaler og regler på skolen. Forældresamarbejdet er også i fokus her og alfa og omega for en god skolegang, så Blå Veje Skole vil have stort fokus på forældreinddragelse og den gode dialog!
Forudsætningen for at danne børn og unge til fremtiden og verdensborgerskab er et udviklende, procesorienteret læringssyn, som tager afsæt i både sind og krop. At kunne bevare sin nysgerrighed uden angst eller psykologisk blokader er afgørende for børns trivsel og læring. De små klasser skal lege sig til gode læringsvaner og skal lære at kunne tænke, skabe, føle og mærke sig til alle emner, så de favner alle deres sanser og evner. De skal også have fag og emner, som styrker deres emotionelle, kropslige og sociale intelligens. Når der kommer et større akademisk fokus i de ældre klasser, skal de helst have opbygget nogle gode vaner og have nogle robuste, gode tilgange til læring, så de aldrig står i vejen for sig selv! Vi kan ikke med sikkerhed vide, hvad fremtiden vil kræve af vores elever, men vi kan prøve at give dem det bedste fundament for at kunne trives og møde livet som hele mennesker, der ikke er bange eller usikre på sig selv.
15/5 -2023 Vedtaget af Blå Veje Skoles bestyrelse
Offentliggjort 15/5-2023 Hjemmesiden
Ministeriets sidste godkendelse af vedtægten (her 22. august 2023), offentliggjort d. 26. August 2023
Fremtidig ændringer vil fremgår her.
